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Politica de reembolso Política de cancelación Los estudiantes que cancelen su inscripción dentro de los 5 días posteriores a la firma del acuerdo de inscripción recibirán un reembolso completo de las tarifas de evaluación pagadas al Seminario. Si un estudiante debe retirarse por cualquier motivo durante la semana 1 (hasta las 11:59 p. m., hora del este, del día 7 del período), se reembolsará al estudiante el 100% de las tasas de evaluación pagadas, sin incluir la tasa de solicitud y los costos de los libros incurridos por el estudiante. Politica de reembolso Los estudiantes son respo nsables del monto total de sus tarifas de evaluación para los cursos en los que se inscribieron. El reembolso de las tasas es determinado por la fecha de retiro o terminación del estudiante en relación con las políticas de cancelación y/o retiro. Como política de reembolso basada en el tiempo, los estudiantes que nunca empezar or cancelar la inscripción antes de que comience el curso recibirá un reembolso comp leto. Los reembolsos se realizarán en un plazo de 30 días. Si un estudiante se da de baja antes o durante la primera semana del curso , todas las tarifas de evaluación que el estudiante haya pagado serán reembolsadas en su totalidad. Si la fecha de licencia o retiro es posterior a la primera semana del curso, los reembolsos al estudiante se prorratearán de acuerdo con la tabla a continuación. La tarifa de solicitud y el costo de los libros no son r eembolsables. Fecha efectiva de retiro Porcentaje de reembolso Retirarse antes o durante la semana #1 (hasta el día 7) 100% Retirarse durante la semana #2 (día 8-14) 90% Retirarse durante la semana #3 (día 15-21) 75% Retirarse durante la semana #4 (día 22-28) 50% Retirarse durante la semana #5 (día 29-35) 25% Retirarse después de la semana #5 (día 36+) 0% Ejemplo de Cálculos Ejemplo #1 - Reembolso del 100% Estudiante A inscrito en un curso de 3 créditos. De acuerdo con nuestra estructura de tarifas de evaluación, se le facturó al estudiante $450 (3 créditos x $150 por hora de crédito). El estudiante A cancela la inscripción antes de que finalice el primer viernes del período. Para este estudiante, se reembolsa el 100% de las tarifas. Ejemplo #2 - Reembolso de 75% Estudiante B inscrito en un curso de 3 créditos. De acuerdo con nuestra estructura de tarifas de evaluación, se le facturó al estudiante $375 (3 créditos x $125 por hora de crédito). El estudiante B pagó el saldo total al recibir la factura. El estudiante B notificó al registrador que se retiró del curso durante la semana #3. Dado que el estudiante B pagó el saldo total, este estudiante recibe un reembolso del ($450 x .75 = $337.50 ). Ejemplo #3 - sin reembolso El estudiante C se inscribió en un curso de 2 créditos. De acuerdo con nuestra estructura de tarifas de evaluación, se le facturó al estudiante $300 (2 créditos x $150 por hora de crédito). El estudiante C pagó el saldo total de $300 al recibir la factura. Sin embargo, el estudiante C notificó al registrador el día 30 (semana 5) del término que se retiraba del curso. Debido a que el Estudiante C completó más del 50% del curso, no recibir á un reembolso y es responsable del monto total de las tarifas de evaluación del curso.

Manual del estudiante Revise y confirme estar de acuerdo con el contenido de este manual año 2023-24 que esté estudiando con Thirdmill Seminary. HAGA CLIC PARA ABRIR Confirmación

Additional information for the catalog this year. Anexo al catálogo 2022-23 Anchor 1 SAP s1 Anchor 2 ACP s2 Anchor 3 GD s3 Anchor 4 RP Anchor 5 SC Anexo al manual del estudiante, catálogo, lista de verificación de graduación: 1. Progreso académico satisfactorio 2. Política de crédito académico 3. Otorgamiento de diplomas / graduación 4. Política de reembolso - A partir del 20 de marzo de 2023 5. Ejemplo de cálculos 6. Política de retiro 7. Aceptación condicional 8. Tarifas para estudiantes 9. Tiempo para completar el programa de maestría 10. Declaración de divulgación de crédito de transferencia A partir de enero de 2023, el GPA (promedio de calificaciones) acumulativo mínimo para mantener el buen desempeño académico que se requiere para graduarse será de 3.0. Se recomienda a los estudiantes cuyo GPA acumulativo sea inferior a 3.0 que se reúnan con su asesor académico para formular un plan de estudio para aumentar su GPA con el fin de mantenerse en el camino para graduarse. 1. Progreso académico satisfactorio Los estudiantes deben mantener un promedio general de calificaciones (GPA) de 3.0 para conservar su buena reputación y elegibilidad para la graduación. Si los estudiantes caen por debajo de un GPA de 3.0, deben reunirse con su asesor académico para desarrollar un plan de estudio que brinde al estudiante la mejor posibilidad de lograr el éxito académico, que puede incluir recomendar una carga de cursos reducida, tomarse un período libre o un permiso de ausencia. La facultad revisará el rendimiento académico del estudiante y las circunstancias de su aprendizaje. Esto puede resultar en un cambio del estado del estudiante a "probation", período de prueba académica, el cual debe corregirse antes de que un estudiante pueda graduarse. El hecho de que un estudiante no restaure su buena reputación al permanecer en prueba académica durante dos períodos de 8 semanas o más puede resultar en su despido de su programa por parte de la facultad. El índice académico o promedio de calificaciones (GPA) se calcula tomando la calificación obtenida en una escala de 4.0 multiplicada por el número de créditos del curso para determinar el número total de puntos de calidad. 2. Política de crédito académico El umbral para otorgar crédito académico es una calificación final del curso de 70% o más. No se otorgará crédito por una calificación del curso inferior al umbral del 70%. Si un estudiante no alcanza el estándar mínimo, tendrá que repetir el curso y lograr una calificación de 70% o más para obtener los créditos requeridos. 3. Concesión de Diplomas Para que los estudiantes reciban sus diplomas, deben haber completado satisfactoriamente los requisitos del programa en el que estén matriculados. El estudiante completará una Solicitud con la Lista de Verificación de Graduación actualizada para indicar: Tengo un GPA general de 3.0 o mejor, y actualmente estoy en una buena posición académica. 4. Política de reembolso - A partir del 20 de marzo de 2023 Si un estudiante se retira antes o durante la primera semana del curso, todas las tarifas de evaluación que haya pagado serán reembolsadas en su totalidad. Si la fecha de salida o retiro es después de la primera semana del curso, los reembolsos al estudiante se prorratearán de acuerdo con la tabla a continuación. La tarifa de solicitud y el costo de los libros no son reembolsables. Fecha efectiva de retiro Porcentaje de reembolso Retirarse antes o durante la semana #1 (hasta el día 7) 100% Retirarse durante la semana # 2 (día 8-14) 90% Retirarse durante la semana #3 (día 15-21) 75% Retirarse durante la semana #4 (día 22-28) 50% Retirarse durante la semana #5 (día 29-35) 25% Retirarse después de la semana #5 (día 36+) 0% 5. Ejemplo de cálculos Ejemplo #1 - Reembolso del 100% Estudiante A inscrito en un curso de 3 créditos. De acuerdo con nuestra estructura de tarifas de evaluación, se le facturó al estudiante $375 (3 créditos x $125 por hora de crédito). El estudiante A cancela la inscripción antes de que finalice el primer viernes del período. Para este estudiante, se reembolsa el 100% de las tarifas. Ejemplo #2 - 75% reembolso Estudiante B inscrito en un curso de 3 créditos. De acuerdo con nuestra estructura de tarifas de evaluación, se le facturó al estudiante $375 (3 créditos x $125 por hora de crédito). El estudiante B pagó el saldo total al recibir la factura. El estudiante B notificó al registrador que se retiró del curso durante la semana #3. Dado que el estudiante B pagó el saldo total, este estudiante recibe un reembolso del 75% ($375 x 0,75 = $281,25). Ejemplo #3 - sin reembolso El estudiante C se inscribió en un curso de 2 créditos. De acuerdo con nuestra estructura de tarifas de evaluación, se le facturó al estudiante $250 (2 créditos x $125 por hora de crédito). El estudiante C pagó el saldo total de $250 al recibir la factura. Sin embargo, el estudiante C notificó al registrador el día 30 (semana 5) del término que se retiraba del curso. Debido a que el Estudiante C completó más del 50% del curso, no recibirá un reembolso y es responsable del monto total de las tarifas de evaluación del curso. 6. Política de retiro Un estudiante puede retirarse de un curso sin impacto en su GPA después de la fecha de adición/retiro. Para retirarse de un curso, los estudiantes deben informar al Registrador . Si un estudiante se da de baja durante la semana 1 (hasta las 11:59 p. m., hora del este, del sábado de la primera semana), se le reembolsará el 100 % de las tarifas de evaluación pagadas, sin incluir la tarifa de solicitud y los costos de los libros incurridos por el estudiante. Si el estudiante se da de baja durante las semanas 2 a 4 (antes de las 11:59 p. m. ET del sábado de la cuarta semana), se le reembolsará al estudiante el 50 % de la tarifa de evaluación, sin incluir la tarifa de solicitud y el costo del libro incurrido por el estudiante. Si el estudiante se da de baja entre las semanas 5 a 8 (después de las 11:59 p. m. ET del cuarto sábado), no se le reembolsará al estudiante ninguna tarifa de evaluación, tarifa de solicitud o costo del libro. 7. Política de admisión actualizada – Aceptación condicional Si un estudiante comienza Thirdmill Seminary y tiene un 3.0 GPA o menos, de la institución de concesión de grado, el estudiante recibe una aceptación condicional con la expectativa de que logrará un 3.0 o mejor en el primer período inscrito en Thirdmill Seminary. Si el estudiante no logra un GPA de 3.0 al final del segundo período, el estudiante puede ser puesto en prueba académica. Los estudiantes deben mantener un promedio general de calificaciones (GPA) de 3.0 para mantener su buena reputación y elegibilidad para la graduación. 8. Cuotas para estudiantes Todos los pagos se realizan en USD Tarifa de solicitud de $10 Tarifa de evaluación de estudiante de $125 por hora de crédito $6.500 Cuotas estudiantiles totales para la Maestría en Estudios Cristianos* *El costo de los libros requeridos es adicional y tiene un promedio de $30 - $50 por curso o $300 - $500 por año académico para estudiantes de tiempo completo. 9. Tiempo para completar el programa de Maestría Los estudiantes que toman hasta seis créditos por término pueden completar el programa en 2 años y los estudiantes que toman hasta cuatro créditos por término pueden completar el programa en 4 años. 10. Declaración de divulgación sobre transferencia de crédito Transferencia de crédito de otra institución Un máximo de veinte (20) horas de crédito pueden calificar para la transferencia de crédito al programa de Maestría. Revise el formulario de solicitud de transferencia de créditos y la política de actualización de cursos en el Catálogo. Para solicitar la transferencia de créditos, complete el formulario de solicitud de transferencia de créditos y envíelo al decano de su programa para que lo considere el comité de currículo. Transferencia de crédito a otra institución La transferencia de créditos a otra institución no se puede garantizar porque siempre lo determina la institución receptora. Anchor 6 WP Anchor 7 CA Anchor 8 Fees Anchor 9 Tim Anchor 10

Información sobre tarifas y pólizas Haga clic en "Información financiera " para obtener detalles sobre Tarifa de estudiante s Política de no discriminación Evaluación de transcripciones Dominio del idioma Requisitos tecnológicos Los detalles adicionales están en el Catálogo actual (también en estos enlaces a continuación): Política de admisión Política de calificaciones Política de cancelación Política de honestidad académica Política de q uejas/ Autorización estatal Política de reembolso Política de transferencia de crédito Progreso a cadémico s atisfactorio Verificación de identidad

Thirdmill Program Programas del Seminario Thirdmill Los programas académicos de Thirdmill Seminary están completamente en línea. Si bien nuestra facultad involucra a los estudiantes solo en el aula digital en línea, los estudiantes también trabajan con sus pastores y mentores en el contexto de su ministerio local. Cobramos tasas modestas para procesar las solicitudes de los estudiantes y evaluar el trabajo de los estudiantes en sus cursos. Comuníque con nosotros para consultas sobre reducciones de costos según tu país de residencia. Estudia las Escrituras donde sirves Maestría en Artes en Estudios Cristianos 52 horas de crédito MEC (Certificado ofrecido unicamente en inglés) Información del certificado de posgrado El Seminario del Tercer Milenio (Thirdmill Seminary) está acreditado por la Comisión de Acreditación de Educación a Distancia (DEAC ), la cual se encuentra en la lista del Departamento de Educación de los Estados Unidos como una agencia de acreditación reconocida (enlace aquí ). DEAC es reconocida por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (CHEA). Como resultado, nuestros programas y políticas administrativas son revisados con frecuencia para asegurarnos de que continuemos cumpliendo con los exigentes estándares de excelencia de DEAC. La oficina de DEAC se encuentra en 1101 17th Street NW, Suite 808, Washington, D.C. 20036. Su número de teléfono es (202) 234-5100. Seminary for the Third Millennium (Thirdmill Seminary) está autorizado por el Estatuto de Florida 1005.06 para operar como una institución de educación superior que está exenta de la supervisión del gobierno como institución religiosa. Enlace a la Divulgación de logros estudiantiles para el público MAESTRÍA EN ARTES EN ESTUDIOS CRISTIANOS Maestría en Artes en Estudios Cristianos Resultados del Programa Este título de 52 horas de créditos requiere la finalización del programa bajo la supervisión de la facultad con el estímulo de otros estudiantes y mentores. Los estudiantes admitidos en este programa, que ya hayan completado el certificado de posgrado, pueden aplicar esos créditos dentro de este programa, reduciendo el número requerido de créditos para completar la Maestría en Artes a 34 créditos. Requisitos para los solicitantes 1) Formulario de solicitud lleno y pago de la tarifa de aplicación 2) Carta de recomendación del pastor o mentor que documenta los dones y actividades del ministerio del solicitante 3) Licenciatura 4) Transcripciones oficiales de programas de pregrado 5) Identificación válida con foto, emitida por el gobierno Cursos Bíblicos Él Nos Dió la Escritura, Parte 1 (3 créditos) Él Nos Dió la Escritura, Parte 2 (3 créditos) Reino, Pactos y Canon del Antiguo Testamento (2 créditos) El Reino y el Pacto en el Nuevo Testamento (2 créditos) El Libro de los Hechos (2 créditos) El Pentateuco, Parte 1 (3 créditos) El Pentateuco, Parte 2 (3 créditos) Él Nos Dió las Profetas (3 créditos) Los Evangelios (3 créditos) El Corazón de la Teología de Pablo (2 créditos) Créditos en Cursos Bíblicos = 26 Cursos de Teología El Credo de los Apóstoles (3 créditos) Construyendo su Teología (2 créditos) Creemos en Dios (2 créditos) Creemos en el Espíritu Santo (2 créditos) Creemos en Jesús (3 créditos) ¿Qué es el Hombre? (3 créditos) Venga Tu Reino: Escatología (2 créditos) Como Tomar Decisiones Bíblicas (3 créditos) Prácticas (3 créditos) (3 prácticas de discipulado: 1 hora cada uno) Capstone (3 créditos) Créditos en Teología = 26 52 créditos en total Las prácticas de Discipulado recibirán un enfoque diferente y un proyecto de ministerio: 1) adoración, los ministerios de Liturgia, Palabra y Sacramentos; 2) nutrir, los ministerios de comunión cristiana, educación y cuidado espiritual; y 3) testigo: las prácticas de divulgación, defensa y servicio diaconal. El Portafolio y Projecto de Capstone revisará las evaluaciones clave a lo largo del currículo de Biblia y Teología, así como cada práctica de discipulado y su proyecto ministerial. La colección, el análisis y la presentación del portafolio de cada estudiante abordarán tres preguntas de investigación. Cada pregunta, articulada por el alumno, debe surgir de cada uno de los tres recursos principales para el ministerio: 1) Escritura; 2) las prácticas de la vida cristiana en el cuerpo social de Cristo; y 3) el momento cultural y el lugar en el que el estudiante está llamado principalmente a servir. La presentación de Capstone del estudiante culminará con una articulación de su llamado a seguir a Cristo, los temas y prácticas clave en los que cayeron llamados a enfocarse, y una explicación de por qué en relación con las Escrituras y su contexto cultural. Nuestros alumnos son equipos misioneros Creemos que la iglesia necesita líderes dotados del Espíritu que traducen los textos y tradiciones de la iglesia a través de palabras y hechos en sus propios contextos culturales y relacionales, líderes que son misioneros que equipan iglesias misioneras, que imitan a Cristo en su amor a Dios y al prójimo. Estos son los tipos de graduados que nuestros programas están diseñados para producir a través de una asociación única entre aulas y congregaciones, entre facultades y líderes cristianos de campo. Nota especial para estudiantes que buscan la ordenación Asegúrese de ponerse en contacto con su organismo de ordenación para conocer sus requisitos específicos. Por lo general, tendrán un plan de estudios general que proporciona pautas para aquellos que se están preparando para la ordenación. El plan de estudios de Thirdmill Seminary está diseñado para proporcionar instrucción en la Biblia y la teología cristiana. Creemos que el cuerpo de la iglesia local y / o regional está en la mejor posición para supervisar y evaluar la formación de habilidades de ministerio en los candidatos para la ordenación. ¿BUSCANDO LA ORDENACIÓN? Nota especial para los estudiantes que buscan la ordenación Asegúrese de ponerse en contacto con su organismo de ordenación para conocer sus requisitos específicos. Por lo general, tendrán un plan de estudios general que brinda pautas para aquellos que se están preparando para la ordenación. El plan de estudios de Thirdmill Seminary está diseñado para brindar instrucción en la Biblia y la teología cristiana. Creemos que el cuerpo de la iglesia local y/o regional está en la mejor posición para supervisar y evaluar la formación de habilidades ministeriales en los candidatos a la orden ación. Declaración acerca de reconocimiento profesional Nuestros estudiantes ya están ejerciendo roles ministeriales. Por lo tanto, nuestra capacitación está diseñada para fortalecerlos especialmente en las áreas de Biblia y teología. No proporcionamos reconocimiento profesional, como una licencia u ordenación. Sin embargo, nuestro programa ayudará a los alumnos a conseguir tal reconocimiento oficial de parte de muchas iglesias y otras organizaciones cristianas que requieren una maestría como parte de su preparación. GRADUATE CERTIFICATE Maestría en Artes en Estudios Cristianos Resultados del Programa Este título de 52 horas de créditos requiere la finalización del programa bajo la supervisión de la facultad con el estímulo de otros estudiantes y mentores. Los estudiantes admitidos en este programa, que ya hayan completado el certificado de posgrado, pueden aplicar esos créditos dentro de este programa, reduciendo el número requerido de créditos para completar la Maestría en Artes a 34 créditos. Requisitos para los solicitantes 1) Formulario de solicitud lleno y pago de la tarifa de aplicación 2) Carta de recomendación del pastor o mentor que documenta los dones y actividades del ministerio del solicitante 3) Licenciatura 4) Transcripciones oficiales de programas de pregrado 5) Identificación válida con foto, emitida por el gobierno Cursos Bíblicos Él Nos Dió la Escritura, Parte 1 (3 créditos) Él Nos Dió la Escritura, Parte 2 (3 créditos) Reino, Pactos y Canon del Antiguo Testamento (2 créditos) El Reino y el Pacto en el Nuevo Testamento (2 créditos) El Libro de los Hechos (2 créditos) El Pentateuco, Parte 1 (3 créditos) El Pentateuco, Parte 2 (3 créditos) Él Nos Dió las Profetas (3 créditos) Los Evangelios (3 créditos) El Corazón de la Teología de Pablo (2 créditos) Créditos en Cursos Bíblicos = 26 Cursos de Teología El Credo de los Apóstoles (3 créditos) Construyendo su Teología (2 créditos) Creemos en Dios (2 créditos) Creemos en el Espíritu Santo (2 créditos) Creemos en Jesús (3 créditos) ¿Qué es el Hombre? (3 créditos) Venga Tu Reino: Escatología (2 créditos) Como Tomar Decisiones Bíblicas (3 créditos) Prácticas (3 créditos) (3 prácticas de discipulado: 1 hora cada uno) Capstone (3 créditos) Créditos en Teología = 26 52 créditos en total Las prácticas de Discipulado recibirán un enfoque diferente y un proyecto de ministerio: 1) adoración, los ministerios de Liturgia, Palabra y Sacramentos; 2) nutrir, los ministerios de comunión cristiana, educación y cuidado espiritual; y 3) testigo: las prácticas de divulgación, defensa y servicio diaconal. El Portafolio y Projecto de Capstone revisará las evaluaciones clave a lo largo del currículo de Biblia y Teología, así como cada práctica de discipulado y su proyecto ministerial. La colección, el análisis y la presentación del portafolio de cada estudiante abordarán tres preguntas de investigación. Cada pregunta, articulada por el alumno, debe surgir de cada uno de los tres recursos principales para el ministerio: 1) Escritura; 2) las prácticas de la vida cristiana en el cuerpo social de Cristo; y 3) el momento cultural y el lugar en el que el estudiante está llamado principalmente a servir. La presentación de Capstone del estudiante culminará con una articulación de su llamado a seguir a Cristo, los temas y prácticas clave en los que cayeron llamados a enfocarse, y una explicación de por qué en relación con las Escrituras y su contexto cultural. Nuestros alumnos son equipos misioneros Creemos que la iglesia necesita líderes dotados del Espíritu que traducen los textos y tradiciones de la iglesia a través de palabras y hechos en sus propios contextos culturales y relacionales, líderes que son misioneros que equipan iglesias misioneras, que imitan a Cristo en su amor a Dios y al prójimo. Estos son los tipos de graduados que nuestros programas están diseñados para producir a través de una asociación única entre aulas y congregaciones, entre facultades y líderes cristianos de campo. Nota especial para estudiantes que buscan la ordenación Asegúrese de ponerse en contacto con su organismo de ordenación para conocer sus requisitos específicos. Por lo general, tendrán un plan de estudios general que proporciona pautas para aquellos que se están preparando para la ordenación. El plan de estudios de Thirdmill Seminary está diseñado para proporcionar instrucción en la Biblia y la teología cristiana. Creemos que el cuerpo de la iglesia local y / o regional está en la mejor posición para supervisar y evaluar la formación de habilidades de ministerio en los candidatos para la ordenación.

Política de calificación Thirdmill Seminary califica en una escala de calificación de 100 y se designa con un sistema de + y - A 95 -100 A- 90-94,99 B+ 87-89,99 B 84-86,99 B- 80-83,99 C+ 77-79,99 C 74-76,99 C- 70-73,99 D+ 67-69,99 D 64-66,99 D- 60-63,99 I Incompleto W Retiro El crédito del curso se otorga por una calificación acumulada del 70% o más, Esta escala de calificación se aplica a cuestionarios objetivos, exámenes parciales y finales. Las publicaciones en foros de discusión se califican sobre la base de una escala ponderada que se publica en el aula en línea y aquí: Conocimiento del contenido (35%) Compromiso crítico (25%). Tenga en cuenta que el pensamiento crítico es diferente a la crítica. Comunicarse clara y eficazmente (25%) Enfoque de aplicación (15%) Si bien valoramos el contenido y queremos validar su transferencia, estamos igualmente interesados en evaluar cómo los estudiantes usan el conocimiento en sus vidas personales y ministerios. Las evaluaciones que requieren que los estudiantes analicen, sinteticen y prioricen el material, como trabajos de investigación, trabajos exegéticos o proyectos ministeriales, se califican con el uso de rúbricas. Estas rúbricas se introducen y explican en tutoriales para profesores y se publican en el aula en línea. Todos los cuestionarios, pruebas, publicaciones en foros de discusión y otras evaluaciones tienen fechas de vencimiento claras que se imprimen en el programa de la clase y se publican en el aula en línea. Se espera que los estudiantes cumplan con esos plazos. Si ocurren circunstancias imprevistas, los estudiantes pueden presentar una solicitud de extensión a su profesor, quien evaluará su solicitud y responderá con una decisión. Si tales circunstancias son perjudiciales hasta el punto de afectar la capacidad de un estudiante para continuar en la clase, pueden presentar una solicitud para retirarse del curso o pueden presentar una solicitud para una calificación de "incompleto". Debido a que el profesor ha estado en comunicación regular con el estudiante durante todo el curso, él o ella está en la mejor posición para decidir y responder a la solicitud del estudiante. Sin embargo, tenga en cuenta que es poco común conceder una solicitud de calificación de "incompleto". Debido a que nuestro Seminario opera en términos académicos de 8 semanas con una o dos semanas entre períodos, el plazo máximo para completar y calificar el trabajo del curso "incompleto" es de cuatro semanas. Esto es de interés tanto para el estudiante como para nuestra facultad, quienes deben administrar el trabajo de los términos anteriores y actuales simultáneamente en casos excepcionales en los que se otorga un "incompleto". Para conocer las políticas del seminario, consulte el Catálogo actual.

¿Qué es MOODLE? Sus clases se encuentran en esta plataforma. ¡Aprende más sobre esto! Definición de Moodle Video sobre Moodle EVALUACIONES DE ESTILO DE APRENDIZAJE: ¡Cuanto más sepa sobre cómo aprende, más aprende! Evaluación de estilos de aprendizaje sensorial VARK Evaluación de inteligencias múltiples Índice de evaluación de estilos de aprendizaje Explicación del índice de estilos de aprendizaje EVALUACIONES DE ESTILO DE PERSONALIDAD: ¡Identifique sus fortalezas y aprenda cómo usarlas para ayudarlo a tener éxito! Evaluación basada en Meyers - Briggs Evaluación de personalidad del Eneagrama ESTRATEGIAS DE LECTURA: La escuela de posgrado requiere grandes volúmenes de lectura. ¡Aprenda consejos prácticos y habilidades para manejarlo! Lectura rápida, estrategias de lectura y más ESTRATEGIAS DE ESCRITURA: Escribir para la escuela de posgrado difiere de otros tipos de escritura. Actualice sus habilidades de escritura y (re) aprenda formatos de investigación. Laboratorio de escritura en línea (OWL) VIDA Y SEMINARIO: Thirdmill Seminary está diseñado específicamente para aquellos de ustedes que están trabajando en el ministerio a tiempo completo. ¡Haz clic en el enlace para saber más sobre nosotros! https://d2yyu5xqd5jzwy.cloudfront.net/Seminary_Orientation_Final.mp4

Cuerpo docente del Seminario Thirdmill Nuestra facultad está compuesta por líderes cristianos que han estudiado las Escrituras en profundidad, pero también han trabajado en el ministerio durante muchos años en una variedad de contextos culturales. Están tan interesados en la aplicación de las Escrituras como en la comprensión de la verdad de Dios. Greg Perry, Ph.D. Presidente Antes de convertirse en miembro de tiempo completo de la familia de Thirdmill , Greg estuvo en la Junta de Directores de Ministerio Tercer Milenio (Third Millennium Ministries) por 20 años. También se desempeñó como asesor teológico y ha sido anfitrión en múltiples series de Thirdmill. Greg enseñó en el Christ College Sydney antes de enseñar el Nuevo Testamento y misiones en Covenant Theological Seminary de 2003 a 2017. Continúa trabajando en la facultad adjunta del Centro de Capacitación Misional en Phoenix, Arizona, en el área de Estudios Congregacionales. Greg es un ministro ordenado y ha servido a congregaciones locales en Atlanta, DC, Sydney y San Luis. Obtuvo su M.Div. del Reformed Theological Seminary, su Th.M. del Columbia Seminary, y su Ph.D. en el Nuevo Testamento de Union Seminary en Virginia. Sus intereses de investigación incluyen la intertextualidad, el ministerio urbano intercultural, Lucas-Hechos, el ministerio diaconal y la educación teológica. Greg ha publicado The Drama of Discipleship en 2022 y varios artículos de revistas y reseñas. Jeff David, D.Min. Decano del programa en español El Dr. Jeff David y su esposa, Barbi, han servido al Señor en Latinoamérica por más de 30 años. El Dr. David trabajó con un equipo de plantación de iglesias en México, y fue el director del Centro de Estudios Bíblicos de Monterrey en la ciudad de Monterrey, N.L. sirvió como profesor del Nuevo Testamento en el Seminario ESEPA en San José, Costa Rica. También Dr. David es director de la Iniciativa Caribeña y sirve como asesor al Grace Institute. Actualmente, se desempeña como Decano Académico del programa de español del Thirdmill Seminary. Obtuvo su M.Div. del Regent College en Canadá y su D.Min. del Seminario Teológico Gordon-Conwell. Su interés en el liderazgo, la tutoría y el discipulado cristianos lo han llevado al Seminario Thirdmill. Miembros adjuntos del cuerpo docente David M. Correa López, D.Min. El Dr. David Correa es Ministro de la Palabra en la Iglesia Nacional Presbiteriana de México A.R. Ha sido Pastor de la Iglesia Presbiteriana “Jesús” de Progreso, Yucatán, México por más de 25 años. Tiene una Licenciatura en Teología del Seminario Teológico Presbiteriano “San Pablo”, cuenta con una Maestría en Artes En Estudios Bíblicos, Equivalencia de Maestría en Divinidades y Doctorado en Ministerio por el Reformed Theological Seminary de Orlando, Florida. Es profesor de Antiguo Testamento y Teología Práctica en el Seminario “San Pablo”, y Director y Profesor en el Instituto Next México de Ministerio Juvenil. Vive en Progreso, México con su esposa y sus hijos. Richard Crane, D.Min. Richard Crane creció en Chile como hijo de misioneros y luego dedicó 23 años de servicio junto a su esposa, Robyn, bajo Misión al Mundo (PCA) en ese mismo país. Desde 2003, se han enfocado en el entrenamiento de líderes en Cuba, donde han sido testigos de la rápida expansión del evangelio y la creciente demanda de líderes capacitados y consejeros familiares. Richard obtuvo su licenciatura en Psicología y Biblia en Covenant College, su M.Div. del Seminario Teológico Covenant y su D.Min. del Seminario Teológico de Westminster. También obtuvo un Certificado de Competencia en Consejería Pastoral y un Diploma en Terapia Familiar de Sistemas. Durante este período, Richard estableció programas de dos años que graduaron a más de 100 consejeros familiares cristianos. En la actualidad, lideran el entrenamiento de consejeros a nivel de iglesia local en Cuba. Reside en Florida y es miembro activo de la comunidad de la Iglesia del Pacto de Tampa. Guillermo Llanos, candidato D.Min. El Profesor Llanos ha servido como misionero, predicador, profesor y coach por la Iglesia Evangélica Las Acacias en Caracas, Venezuela. Se graduó de la Universidad Central de Venezuela con una Licenciatura en sociología, del Semanario ESEPA en San José, Costa Rica con una Maestría en Liderazgo Pastoral, y actualmente está realizando un Doctorado en Ministerio de Kairos University. El profesor Llanos tiene certificación en coaching profesional y experiencia en dirección ejecutiva de organización cristiana enfocada en liderazgo, educación y tecnología; asesoría, supervisión y capacitación de diseño y evaluación de proyectos de desarrollo social, así como en la coordinación regional para la ejecución de proyecto de protección de niños, niñas y adolescentes. Actualmente, el profesor Llanos reside en Costa Rica con su familia. Sebastián Romero Orellana, Th.M. El Rev. Sebastián Romero vive en el hermoso país de Chile donde recibió su Licenciatura en Educación y segunda Licenciatura en Teología. Por su interés en el desarrollo educativo, continuó sus estudios obteniendo el grado de Magíster en Educación con mención en gestión Educacional en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Actualmente es director de una escuela secundaria en Santiago de Chile. Además, es profesor de Antiguo Testamento en el Seminario Teológico José Manuel Ibañez y en Thirdmill Seminary. Completó sus estudios de Magíster en Teología con mención en Antiguo Testamento en el Centro de Posgraduação Andrew Jumper en São Paulo, Brasil. Es coautor del libro Educación Teológica en el Siglo 21 publicado por la Editorial Kerigma. El profesor Romero es pastor de la Iglesia Presbiteriana de Chile y es el plantador de la iglesia Dulce Refugio en la comunidad de Maipú, lugar donde vive con su familia. Rosalía Sánchez, M.S. Directora de Diseño Instruccional, programa en español Rosalía y su esposo Mauricio han servido al Señor a nivel global por más de 26 años. Ellos dieron sus primeros pasos como misioneros con el ministerio de la Película Jesús, de CRU, en Venezuela, donde desarrollaron equipos evangelísticos con voluntarios. En el año 2000 se unieron a Mission Aviation Fellowship, MAF, sirviendo en el área de aviación misionera en la selva venezolana. Rosalía trabajó varios años con el Ministerio de Educación en Venezuela donde se desempeñó como Psicopedagoga y Orientadora en programas de educación básica, secundaria y universitaria. Entre el 2006 y el 2017, MAF les dio una nueva asignación de comenzar un programa de Educación y Tecnología (Edutech Mission), donde equiparon a líderes latinoamericanos desde Costa Rica. En 2017, recibieron el llamado de expandir el ministerio de manera Global por lo cual se mudaron a Orlando, Florida, donde radican actualmente. Rosalía es directora de Diseño Instruccional y Registradora del programa de español donde usa su educación y experiencia. Rosalía obtuvo una Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad Pedagógica Libertador, Venezuela y un Máster en Orientación Educativa de la misma universidad. También recibió una maestría en Tecnología Educativa en la Universidad Estatal a Distancia (UNED, Costa Rica). Dr. Gabriela Tijerina-Pike, Ph.D. La Dra. Gabriela Tijerina-Pike obtuvo su Ph.D. en Universidad de Aberdeen con énfasis en Exégesis del Nuevo Testamento (Cristología Lucana). Ha servido como Presidenta de Seminario Todas Las Naciones en México y ha escrito comentarios para laicos y niños en español. La Dra. Tijerina-Pike está comprometida en equipar a líderes eclesiásticos a través de Thirdmill Seminary y desempeña en el cargo de Directora de Ministerios Latinos/a en el Seminario Teológico Calvin. La Dra. Tijerina-Pike está casada con Sky, quien es investigador y científico biomolecular que enseña en una universidad en Michigan. Gary Waldecker, D.Ed. Gary Waldecker se graduó de Covenant College con una doble especialización en Biblia y Filosofía. Tiene una Maestría en Divinidad del Seminario Teológico Covenant, un Doctorado en Ministerio en misionología del Seminario Teológico de Westminster en Filadelfia y un Doctorado en Educación de la Universidad George Washington. Fue plantador de iglesias con Misión al Mundo en América Latina durante 35 años y trabaja con Third Millennium Ministries desde 2015. Las áreas de interés de Gary incluyen la teología bíblica, el Reino de Dios, la cultura y la personalidad, la apologética, la homilética, la oración, el aprendizaje y el desarrollo organizacional. Ha publicado Future Power Now: Prayer in the Kingdom [El Poder del Futuro Ahora: Oración en el Reino], y está a punto de publicar Covenantal Learning: Becoming an Effective Kingdom Agent [Aprendizaje de Pacto: Convertirse en un Agente Efectivo del Reino]. También ha escrito una monografía que se publicará próximamente y que reformula a Myers-Briggs desde una perspectiva cristiana. Le gusta trabajar la madera, la jardinería y el ráquetbol.

Política de honestidad académica Como parte de nuestra misión de equipar a los líderes cristianos, esperamos integridad piadosa en el trabajo académico que realiza en Thirdmill Seminary. En el corazón de esta integridad se encuentra el compromiso de representarse con precisión a sí mismo y a su trabajo ante los demás. Primero, esperamos que los miembros de nuestra comunidad de aprendizaje sigan las reglas bajo las cuales los cuestionarios, exámenes, trabajos y proyectos deben completarse y enviarse para recibir crédito académico. Esto incluye el compromiso de hacer su propio trabajo. En segundo lugar, esperamos que los estudiantes den crédito a los demás por sus ideas al documentarlas adecuadamente en presentaciones orales y escritas. Tanto el engaño como el plagio son violaciones del noveno mandamiento, que prohíbe dar falso testimonio. Según el diccionario de Miriam-Webster, el plagio es, “robar y hacer pasar (las ideas o palabras de otro) como propias: usar (la producción de otro) sin acreditar la fuente [… o] cometer un robo literario: presentar como nuevo y original una idea o producto derivado de una fuente existente ". La primera violación de este estándar de honestidad académica puede resultar en el fracaso de la tarea o examen en cuestión y podría, dependiendo de la tarea, resultar en el fracaso de la clase. Una segunda violación de este estándar puede resultar en una revisión por parte del comité de plan de estudios de la facultad y un posible despido de la institución. El estudiante tiene derecho a apelar una decisión a través de una carta enviada al Decano Académico de su programa. Además, se espera que los estudiantes envíen trabajos originales para cada tarea. Por lo tanto, no se acepta la presentación duplicada o el uso de la misma tarea de un curso para cumplir con los objetivos de otra tarea en otro curso.

Personal del Seminario Thirdmill Facultad Gregory R. Perry, Ph.D. Director General Correo electrónico Jeff David, D.Min. Decano Académico, Programa de español Correo electrónico Bob Brumley, Ph.D. Decano Académico, Programa de inglés y Oficial de Cumplimiento Correo electrónico Rosalía Sánchez, MS Director de Diseño Instruccional, Consejero estudiantil, registrador - español Correo electrónico Scott Simmons, M.Div. Director de Diseño Instruccional - Inglés Correo electrónico Aylén Buzzelli Gerente de Comunicaciones Correo electrónico Darlene Perry Administradora Correo electrónico Bibliotecario Digital, MLS librarian@thirdmillseminary.org Correo electrónico

Scholarship form LOA Leave of Absence Request Withdrawal Request Credit Transfer Request Prior Learning Portfolio Review FORMULARIOS Agregar/dejar un curso : en línea Confirmación estudiantil: PDF y Doc y en línea Formulario de retiro – en línea Formulario de solicitud de beca -PDF Formulario de solicitud de calificación incompleta – en desarrollo Formulario de solicitud de permiso de ausencia - en línea Formulario de solicitud de transferencia de crédito - Excel Lista de verificación de graduación - Doc y PDF Formulario de Solicitud de Aprendizaje Previo y Portafolio – en desarrollo Solicitud de adaptación (relacionada con la discapacidad): formulario en desarrollo Solicitud de auditoría (cambio del estado de Crédito a oyente) – f ormulario en desarrollo Solicitud de confidencialidad (retener información acuerdo con FERPA) -PDF Solicitud de transcripción: envíe un correo electrónico a Registro@thirdmillseminary.org (formulario en desarrollo)

¿Quién se une a nuestra comunidad de aprendizaje? El Espíritu Santo continúa brindando recursos a la Iglesia de Jesucristo con dones que equipan a sus miembros para "obras de servicio" a sus familias, vecinos y compañeros de trabajo. Sorprendentemente, estos dones espirituales no son ganados, sino producidos y otorgados por el Espíritu en forma de personas. Como escribió el apóstol Pablo, "dio a los apóstoles, a los profetas, a los evangelistas, a los pastores y maestros para equipar a los santos" (Ef. 4: 11-12). Estas personas son de todos los ámbitos de la vida, de todas las naciones y lenguas. Si bien poseen una sabiduría e integridad reconocida por la iglesia, es posible que no posean mucho dinero para invertir en su educación. El típico líder de la iglesia ya sea en América del Norte u otros lugares de la iglesia global, es bi-vocacional. Esto significa que él o ella tiene más de un trabajo para así proveer para su familia y servir a Cristo y a su Iglesia. Les encanta estudiar y enseñar las Escrituras, pero su tiempo y dinero son limitados. Necesitan una solución de aprendizaje con un precio módico y con un horario flexible. Si bien los dones espirituales no se ganan, si se cultivan para producir una "cosecha de rectitud" aún mayor. Si usted es un típico líder bi-vocacional de la iglesia, que tiene una licenciatura y quiere cultivar su conocimiento de la Palabra de Dios, ¡entonces Thirdmill Seminary puede ser para usted! Conocer los Programas Testimonios “Realmente agradezco a Dios por el Seminario Thirdmill y la oportunidad de estudiar la Palabra de Dios en un ambiente bien estructurado, disciplinado y alentador. Al igual que la imprenta, Internet ha brindado la tecnología y mayores oportunidades para que el pueblo de Dios se capacite y participe en la gran comisión y difunda el evangelio hasta los confines del mundo. Toda la alabanza y gloria a Dios por ...este ministerio fiel e innovador ". -Keat Lee Melbourne, Australia Thirdmill Seminary es una institución que provee a sus estudiantes un material teológico de alta calidad, presentado en video, audio y texto. Como estudiante de teología esto me ayudó a aprender mejor los temas de los cursos porque podía escoger una o varias formas de estudiar según mis preferencias metodológicas. -Boris Ramirez Colombia Thirdmill ha sido una bendición en mi vida. En poco tiempo, he comenzado a servir a mi parroquia y a mi iglesia con muchas mejores herramientas y con una comprensión mucho mayor de la revelación bíblica. Como pastores o ministros, nuestra labor principal consiste en explicar a nuestra feligresía los misterios bíblicos y aportar soluciones a temas prácticos con fundamento en la biblia y la sana doctrina. Este es el enfoque de la educación en Thirdmill. Finalmente, debo resaltar el alto sentido de tolerancia, de respeto y de hermandad que se observa durante los intercambios académicos en Thirdmill, en mi caso soy Episcopal, soy la República Dominicana, y aquí he tenido el privilegio de compartir con hermanos cristianos de distintas tradiciones y denominaciones y de todo el mundo. -Carlos Cabrera Jorge E.U. & República Dominicana